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Graduate School of Education Major in Development of the teaching Proffession |
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Professor |
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TOGASAKI Yasuko
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Research Areas 【 display / non-display 】
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Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
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Humanities & Social Sciences / Special needs education
Papers 【 display / non-display 】
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特別支援学校（知肢併置）のキャリア教育におけるキャリア・パスポートの有効性 Invited Reviewed
山田裕子・戸ヶ﨑泰子
キャリア発達支援研究 10 ( 1 ) 214 - 221 2024.3
Authorship：Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
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小学校知的障害特別支援学級における６年間のキャリア教育が知的障害のある児童のキャリア発達に及ぼす効果 Reviewed
富山光浩・瀨川大輔・門分伸浩・戸ヶ﨑泰子
九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 9 ( 2 ) No.9 2023.3
Authorship：Last author, Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
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生活単元学習と教科別の指導を関連づけた教育実践が知的障害のある児童生徒のキャリア発達に及ぼす効果
田邊美穂，富山光浩，池田寛法，水谷泰，西村響子，瀬川大輔，髙野睦美，黒木恵，武富志郎，戸ヶ﨑泰子
宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要 29 ( 1 ) 153 - 167 2021.3
Authorship：Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
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不適切行動を示す児童に対する硬筆書写教室でのポジティブな行動支援の効果
冨永孝江，戸ヶ﨑泰子
宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要 29 ( 1 ) 169 - 181 2021.3
Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
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The Plan and Practice of Mathematics Teaching related to a Life Unit Learning:A Study of Lesson Making with Class Study Groups for the Special Needs Class for Students with Intellectual Disabilities
Hironori IKEDA, Miho TANABE, Yasushi MIZUTANI, Kyoko NISHIMURA, Daisuke SEGAWA, Mutsumi TAKANO, Mitsuhiro TOMIYAMA, Megumi KUROKI, Yasuko TOGASAKI
Memoirs of the Faculty of Education University of Miyazaki 95 ( 1 ) 23 - 40 2020.8
Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
Books 【 display / non-display 】
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公認心理師必携！事例で学ぶ教育・特別支援のエビデンスベイスト・プラクティス
戸ヶ﨑泰子（ Role： Contributor , 第6章 特別支援教育を熟知・実行する キーコンピテンス）
株式会社金剛出版 2024.3 （ ISBN:9784772420280 ）
Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
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公認心理師必携精神医療・臨床心理の知識と技法
下山晴彦、中嶋義文、戸ヶ﨑泰子他119名（ Role： Joint author , 注意欠如・多動症 277-278、限極性多動症 279-280）
医学書院 2016.9
Total pages：345 Responsible for pages：277-281 Language：Japanese Book type：Scholarly book
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不登校の認知行動療法 セラピストマニュアル
佐藤寛，佐藤美幸，戸ヶ崎泰子，尾形明子，石川信一，笹川智子，下津咲絵（ Role： Joint translator , ４章ネガティブな感情を引き起こす学校に関連した刺激を回避するために学校に行かない子ども）
岩崎学術出版 2014.10
Total pages：216 Responsible for pages： 45-77 Language：Japanese Book type：Scholarly book
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認知行動療法を活用した子どもの教室マネジメント：社会性と自尊感情を高めるためのガイドブック
石川信一，佐藤 寛，下津咲絵，戸ヶ崎泰子，尾形明子他（ Role： Joint translator , 第10章 仲間関係の問題と友情スキル）
金剛出版 2013.5
Language：Japanese Book type：Scholarly book
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学校でできる認知行動療法：子どもの抑うつ予防プログラム小学校編
佐藤正二，佐藤容子，石川信一，佐藤寛，戸ヶ崎泰子，尾形明子（ Role： Joint author , 第３章 対人関係のコツについて学ぶ）
日本評論社 2013.3
Language：Japanese Book type：Scholarly book
MISC 【 display / non-display 】
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SST と PPR を組み合わせたプログラムが中学生の学級適応に及ぼす効果 Reviewed
戸ヶ﨑泰子
日本認知・行動療法学会第49回大会発表論文集 308 - 309 2023.10
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper, summary (national, other academic conference)
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宮崎県における口蹄疫ウイルス被害からの12 年間の歩み－ウイルス感染症対策とメンタルヘルス－ Invited
戸ヶ﨑泰子，末吉 益雄，服部清太，新坂 英伸，黒田 嘉紀
日本認知・行動療法学会第48回大会発表論文集 84 - 85 2022.10
Language：Japanese Publishing type：Research paper, summary (national, other academic conference)
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教育・特別支援分野における認知行動療法の浸透に向けて Invited
小関 俊祐、嶋田 洋徳、戸ヶ﨑 泰子、新井 雅、大橋 智、大石 幸二
日本認知・行動療法学会第48回大会発表論文集 88 - 89 2022.10
Language：Japanese Publishing type：Research paper, summary (national, other academic conference)
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発達障害教育と認知行動療法：特別支援教育分野における認知行動療法の学校教育現場での実装に向けて Invited
戸ヶ崎泰子
日本認知・行動療法学会第47回大会発表論文集 46 - 46 2021.10
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper, summary (national, other academic conference)
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子どものストレスと認知行動療法：Special Interest Group (SIG)としての活動を開始して Invited
戸ヶ崎泰子
日本認知・行動療法学会第47回大会発表論文集 54 - 55 2021.10
Language：Japanese Publishing type：Research paper, summary (national, other academic conference)
Presentations 【 display / non-display 】
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50 years of CBT and beyond—Lessons learned from dissemination of CBT in Japan— International conference
Satoko Sasagawa, Yasuko Togasaki, Tom Otsuki, Miki Matsunaga
8th Asian Cognitive Behavior Therapy Congress 2024.3.2
Event date： 2024.2.28 - 2024.3.3
Presentation type：Symposium, workshop panel (nominated)
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生徒指導のキホンは学びの環境づくり Invited
戸ヶ﨑泰子
子どもみんなプロジェクト事務局会議 2023.10.12
Event date： 2023.10.12
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
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日本認知・行動療法学会におけるジェンダーバランスを実現するために必要なこと
佐藤美幸・松永美希・土井理美・栗林千聡・大植崇・熊野 宏昭・戸ヶ﨑泰子
日本認知・行動療法学会第49回大会 2023.10.8
Event date： 2023.10.7 - 2023.10.9
Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (nominated)
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公認心理師が行う心理支援の診療報酬化に向けて ―公認心理師が行う心理支援の質保証と資格制度の視点から―
戸ヶ﨑泰子・丹野義彦・大月友
日本認知・行動療法学会第49回大会 2023.10
Event date： 2023.10.7 - 2023.10.9
Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (nominated)
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知的障害特別支援学校の キャリア教育における キャリア・パスポートの有効性
山田裕子・戸ヶ﨑泰子
キャリア発達⽀援研究会設⽴10周年記念⼤会 2022.12.10
Event date： 2022.12.10
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
Awards 【 display / non-display 】
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日本特殊教育学会第10回実践研究賞
2013.8 日本特殊教育学会
塩見憲司，戸ヶ崎泰子
Award type：Honored in official journal of a scientific society, scientific journal Country：Japan
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日本うつ病学会第６回日本うつ病学会奨励賞
2011.7 日本うつ病学会
田中利枝，石川信一，佐藤寛，尾形明子，戸ヶ崎泰子，佐藤容子，佐藤正二
Award type：Award from Japanese society, conference, symposium, etc. Country：Japan
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日本うつ病学会第３回日本うつ病学会奨励賞
2008.7 日本うつ病学会
石川信一，戸ヶ崎泰子，佐藤正二，佐藤容子
Award type：Award from Japanese society, conference, symposium, etc. Country：Japan
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日本健康心理学会本明記念賞
1997.10 日本健康心理学会
戸ヶ崎泰子，坂野雄二
Award type：Award from Japanese society, conference, symposium, etc. Country：Japan
Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】
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知的障害のある児童生徒の働く意欲を喚起し、職業的自立を可能とするキャリア教育
Grant number：19K02956 2019.04 - 2024.03
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費補助金 基盤研究(C)
Authorship：Principal investigator
障害者の就労に関する様々な問題に対応するため特別支援学校等ではキャリア教育に取り組んでいるが、その効果や成果が十分には実証されていない。また、特別支援学校等でのキャリア教育は高等部での実践が多く、より早い学校段階からの系統性を持たせた実践に向けた教育課程の編成には至っていない現状がある。
そこで本研究は知的障害特別支援学校や小中学校の特別支援学級におけるキャリア教育について、小学部から高等部までの12年間、あるいは小中学校９年間を見通した一貫性のある教育課程を編成し、継続的なキャリア教育の実践を実現するために、調査研究や実践研究を行う。 -
発達障害の早期診断・早期介入システムの拡大と効果査定
2012.04 - 2017.03
科学研究費補助金 基盤研究(B)
Authorship：Coinvestigator(s)
①幼児のペアレントトレーニング介入プログラムを追加開発し，乳幼児期から小学生までの養育支援プログラムを完成させる。
②上記プログラムの効果査定のための養育スキル尺度等を確立し，効果査定を行う。
③周産母子センターからのフォローアップを継続して行い，紹介事由毎に，行動問題の発生傾向および介入による改善状況の査定を行う。 -
学習障害児の不適応問題と社会的スキルの関係に関する研究と援助プログラムの開発
2003.04 - 2006.03
科学研究費補助金 若手研究(B)
本研究は、社会的スキルの観点から学習障害を有する子どもが抱えている不適応問題とはどのようなものであるかを明らかにし、学習障害の子どもの不適応問題を軽減するための有効な支援方法とは何かを考えることを目的とするものである。また、家庭や学校において適用可能な学習障害児が抱えている不適応問題を軽減するための支援プログラムを立案する。
Other research activities 【 display / non-display 】
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特別支援教育士スーパーバイザーの資格更新
2021.03
一般財団法人特別支援教育士資格認定協会が認定する「特別支援教育士」の上位資格である「特別支援教育士スーパーバイザー」の資格を更新した。
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特別支援教育士スーパーバイザーの資格取得
2016.04
一般財団法人特別支援教育士資格認定協会が認定する「特別支援教育士」の上位資格である「特別支援教育士スーパーバイザー」の資格を取得した。
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学校心理士の資格取得
2015.01
一般社団法人学校心理士認定運営機構が認定する「学校心理士」の資格を取得した。
Available Technology 【 display / non-display 】
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知的障害のある児童生徒のキャリア教育
発達障害等のある児童生徒の学校適応に関する研究
児童生徒のメンタルヘルスの問題に関する研究Home Page： 研究者データベース
Related fields where technical consultation is available：特別支援教育に関わる分野、児童生徒の学校適応促進に関わる分野
Message：特別支援教育に関心のある先生方や学校等と協働しながら、特別な教育的支援を必要とする児童生徒のQOLの向上・充実した学校生活の実現に向けて研究に取り組んでいきたいと思っています。