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Affiliation |
Faculty of Medicine School of Nursing Integrated clinical nursing course |
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Title |
Assistant Professor |
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KATO Sayaka
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Degree 【 display / non-display 】
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修士(看護) ( 2015.3 東京女子医科大学 )
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修士(看護) ( 2013.3 宮崎大学 )
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学士（看護） ( 2005.3 山口県立大学 )
Research Areas 【 display / non-display 】
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Life Science / Clinical nursing / 精神看護
Papers 【 display / non-display 】
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Evaluation of Blood Collection Training in Collaboration with Clinical Nurses Reviewed
Sayaka Kato, Norie Suetsugu, Saori Yoshinaga, Kurumi Tsuruta, Masatoki Kaneko
Jounal of Japan Association for Simulation-based Education in Healthcare Professionals 10 43 - 50 2022.10
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
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認知行動療法の実践継続に向けた支援―認知行動療法の実施に対する思いからの一考察― Reviewed
加藤 沙弥佳, 嶋元 和子, 福添 純子, 池田 遥
日本CNS看護学会誌 9 ( 0 ) 11 - 16 2022.4
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：一般社団法人 日本専門看護師協議会
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病棟単位で実施した看護師に対するTask trainingとSituation-based trainingの2段階構成による救急蘇生シミュレーション学習効果の検討
釋迦野 陽子, 山本 恵美子, 加藤 沙弥佳, 長野 健彦, 児玉 裕子, 後藤 美智子, 小松 弘幸
日本シミュレーション医療教育学会雑誌 8 51 - 58 2020.9
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：日本シミュレーション医療教育学会
本院では、2018年より附属病院看護部と共同で、看護師を対象としたTask trainingとSituation-based trainingの2段階構成による救急蘇生シミュレーション教育(Simulation-Based Education;以下SBE)を実施した。今回、我々は、参加者83名へのSPE実施後の質問紙の結果を分析し、SBEによる学習効果の検討を行った。その結果、臨床経験年数によって学習成果やニーズが異なることが示された。また、2段階構成のプログラムは、救急蘇生スキルの習得を促進することが示唆された。これらの結果から、2段階構成によるプログラムを経験年数別に研修目的を明確にして実施することで、さらなる看護実践能力の向上が期待できると考えられた。(著者抄録)
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SHAKANO Yoko, YAMAMOTO Emiko, KATO Sayaka, NAGANO Takehiko, KODAMA Yuko, GOTO Michiko, KOMATSU Hiroyuki
Journal of Japan Association for Simulation-based Education in Healthcare Professionals 8 ( 0 ) 51 - 58 2020
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：Japan Association for Simulation-based Education in Healthcare Professionals
We have conducted a simulation-based emergency resuscitation program which consists of two stages， task training and situation-based training for nurses belonging to our hospital in 2018.The purpose of this report is to examine the effectiveness of the program using a questionnaire. We collected the questionnaires of 83 nurses took part in the program. The results showed that learning outcomes and needs differed depending on their mastery. In addition, it was suggested that the two-stage program promoted the acquisition of emergency resuscitation skills of the nurses. From these results, it is possible to improve the nursing skills by the program according to their proficiency level because of clarifying the purpose of the training.
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退院支援と訪問看護師と結ぶ継続看護の支援を目指したシミュレーション教育の検討 Reviewed
山本恵美子，加藤沙弥佳，川﨑由美子，中島孝治，小松弘幸，畠中香織
医療の広場 59 ( 6 ) 15 - 18 2019
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
Books 【 display / non-display 】
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Strengths-Based Nursing Care
Yuko Shiraishi, Sayaka Kato, Hiroko Kunikata, Shogo Okamoto（ Role： Joint translator）
2020.8
Total pages：113 Responsible for pages：2-43 Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
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ストレングスにもとづく看護ケア 第3巻 実践編
白石裕子, 白石, 裕子（ Role： Sole author , 第1章）
看護の科学社 2020.7 （ ISBN:4878041196 ）
MISC 【 display / non-display 】
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第７回国際認知診療学会参加報告
外山沙弥佳，白石裕子，東サトエ
南九州看護研究誌 10 ( 1 ) 45 - 41 2012.3
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution) Publisher：宮崎大学医学部看護学科
Presentations 【 display / non-display 】
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サイコオンコロジー領域におけるメタ認知に関する国外論文の動向
加藤沙弥佳，野末明希，児玉みゆき
日本看護研究学会学術集会 2022.10
Event date： 2022.8.27 - 2022.8.28
Presentation type：Poster presentation
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Evaluation of Nursing Skill Education by Collaboration Between Nursing Teachers and Clinical Nurses
Annual Meeting of the Japan Sciety for Medical Education
Event date： 2020.7.17 - 2020.7.18
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
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看護師を対象とした認知行動療法の研修に関する国外文献の動向
加藤沙弥佳, 田上博喜, 白石裕子
日本看護科学学会
Event date： 2019.11.30 - 2019.12.1
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
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看護師による抑うつ症状を有する入院患者を対象とした短期行動活性化療法の実現可能性の検討-試験的調査ー
加藤沙弥佳, 小松弘幸
第19回日本認知療法・認知行動療法学会
Event date： 2019.8.30 - 2019.9.1
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
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Effectiveness of a cognitive behavioral therapy training program for nurses - Toward the development of a training program - International conference
Sayaka Kato, Hiroki Tanoue, Yuko Shiraishi
9Th World congress of behavioural and cognitive therapies
Event date： 2019.7.17 - 2019.7.20
Language：English Presentation type：Poster presentation
Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】
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看護学生を対象としたメタ認知能力向上によるキャリア支援教育プログラムの構築
Grant number：21K10768 2021.04 - 2024.03
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C)
加藤 沙弥佳
Authorship：Principal investigator
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Grant number：19K20754 2019.04 - 2021.03
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Research Activity Start-up Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Kato Sayaka
Authorship：Principal investigator
The purpose of this study was to create a "cognitive-behavioral therapy short program focusing on avoidance behavior of depression " practiced by nurses for depressed patients in hospital.
Behavioral activation therapy programs(total of 4 times： 60minute session) were suggested to improve depressive symptoms. This study was Before-after trials design, so not enough consideration. But, this study proved high rate of Behavioral activation therapy program completion, and complete within during short hospitalization. -
看護師によるうつ病患者への認知行動療法の確立に向けて：有効性・費用対効果検証
2016.04 - 2018.03
科学研究費補助金 研究活動スタート支援
Authorship：Principal investigator