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所属 |
教育学部 国語教育 |
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准教授 |
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関連SDGs |
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論文 【 表示 ／ 非表示 】
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「語り手」に着目した読みの有用性の考察－中島敦『山月記』を例にして－ 招待あり
中野登志美
『月刊 国語教育研究』 ( 633 ) 48 - 55 2025年1月
担当区分：筆頭著者 記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要） 出版者・発行元：日本国語教育学会
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教材の特性を生かした「学び」の授業開発―新美南吉『ごんぎつね』を例にして― 査読あり
中野 登志美
『国語科教育』 92 2022年9月
掲載種別：研究論文（学術雑誌）
DOI： 全国大学国語教育学会
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マンガを活用した小説学習指導の有効性の検証－葉山嘉樹『セメント樽の中の手紙』－ 招待あり
中野 登志美
『月刊 国語教育研究』 605 2022年9月
掲載種別：研究論文（学術雑誌）
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教材の特性を生かした学び ー新美南吉『ごんぎつね』を例にしてー 招待あり
中野 登志美
『月刊 国語教育研究』 584 2020年12月
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 出版者・発行元：日本国語教育学会
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文学教材の比べ読みにおける有用性の検討―川村たかし『サーカスのライオン』と宮沢賢治『よだかの星』を例にして―
中野 登志美
『論叢国語教育学』 ( 16 ) 2020年7月
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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「深い学び」を生み出す国語授業の発問・助言・学習課題
中野登志美（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 国語授業で「深い学び」を生み出すための指導言と授業づくりの６冊－読書案内）
学文社 2023年8月
記述言語：日本語 著書種別：学術書
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日本近代文学大事典（増補改訂デジタル版）
中野登志美（ 担当： 共著 , 範囲: 「川村たかし」の項目）
公益財団法人日本近代文学館 2023年3月
著書種別：事典・辞書
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新・教職課程演習 第10巻 初等国語科教育
中野 登志美（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 国語科の教材研究の章）
協同出版 2021年11月
著書種別：学術書
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新・教職課程演習 第16巻 中等国語科教育
中野 登志美（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 国語科の教材研究の章）
協同出版 2021年11月
著書種別：学術書
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小学校国語科「提案読み」「批評読み」の課題」・発問モデル
岸本憲一良・中野登志美監修 花岡鉄平・住江めぐみ編著（ 担当： 共著 , 範囲: 「批評読み」による文学的文章の授業デザイン）
明治図書 2021年9月
記述言語：日本語 著書種別：学術書
MISC 【 表示 ／ 非表示 】
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わが県の国語ソムリエ（宮崎県） 招待あり
中野登志美
『教育科学国語教育』 65巻 ( 11号 ) 2023年11月
掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア） 出版者・発行元：明治図書
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村上春樹「青が消える」
中野登志美
『精選 言語文化 指導書』「思判表トレーニング課題」 2022年11月
担当区分：責任著者 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
DOI： 三省堂
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夏目漱石『夢十夜』(「第一夜」)
中野登志美
『精選 言語文化 指導書』「思判表トレーニング課題」 2022年11月
担当区分：筆頭著者, 責任著者 掲載種別：速報，短報，研究ノート等（学術雑誌）
DOI： 三省堂
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辻邦生「むさぼり」
中野登志美
『現代の国語２ 学習指導書』 三省堂 2021年4月
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）
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私と文学 招待あり
中野 登志美
「葦の葉」〈近代文学研究 近代部会誌） ( 27 ) 2010年4月
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（学術雑誌） 出版者・発行元：日本文学協会
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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行為としての文学をどのように学ぶか② 中学校・高等学校国語科における物語・小説の役割から考える 招待あり
中野登志美
第146回 全国大学国語教育学会 公開講座 2024年5月18日
開催年月日： 2024年5月18日
会議種別：公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
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三階層TA制度‶Hirodai TA" におけるLMS研修の実施
隅谷孝洋、中野登志美、戴容秦思、後藤孔
大学ICT推進協議会 (広島国際会議場) 大学ICT推進協議会
開催年月日： 2017年12月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
開催地：広島国際会議場
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文学教材の重ね読みの有効性に関する実践的研究－田口ランディ『クリスマスの仕事』の場合－
中野登志美
第129回 全国大学国語教育学会 (創価大学) 全国大学国語教育学会
開催年月日： 2015年10月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
開催地：創価大学
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「批評する力」を育てる教材性の検討 －田口ランディ「クリスマスの仕事」の場合－
中野登志美
第124回 全国大学国語教育学会 (弘前大学) 全国大学国語教育学会
開催年月日： 2013年5月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
開催地：弘前大学
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文学教育におけるメタ認知の機能
中野登志美
第64回 中国四国教育学会 (山口大学) 中国四国教育学会
開催年月日： 2012年11月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
開催地：山口大学
科研費（文科省・学振・厚労省）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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批判的思考力を育成する比べ読み指導法の研究
研究課題/領域番号：20K13975 2020年04月 - 2025年03月
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費基金 若手研究(B)
担当区分：研究代表者
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「語り手」を批判的に思考する国語科授業の実証的研究
研究課題/領域番号：25K06230 2025年04月 - 2028年03月
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費基金 基盤研究(C)
担当区分：研究代表者
社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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第28回 中国・国語教育探究の会 国語教育実践研究大会 分科会 指導助言
役割：助言･指導
中国・国語教育探究の会 中国支部 2024年7月27日
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『九州地区国立大学教育系・文系研究論文集』第10巻第2号 審査委員
九州地区国立大学間連携事業教育系・文系論文集 編集委員会 2024年2月
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大分大学教育学部研究紀要 審査委員
役割：助言･指導
大分大学教育学部 2023年7月
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九州国語教育学会 編集委員
役割：助言･指導
九州国語教育学会 2023年3月20日
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宮崎市教職員教育研究論文 審査委員（2022年度）
役割：助言･指導
宮崎県教育委員会 2023年2月7日
授業 【 表示 ／ 非表示 】
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専門教育入門セミナーE(1)
科目区分：共通教育科目
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国語（書写を含む。）
科目区分：専門教育科目
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言語教育系内容開発基礎研究 IIＡ（国文学）
科目区分：大学院科目（専門職学位）
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言語教育系内容開発基礎研究 IＡ（国語学）
科目区分：大学院科目（専門職学位）
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言語教育系内容開発研究
科目区分：大学院科目（専門職学位）