深見 奨平 (フカミ シヨウヘイ)

FUKAMI Shohei

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所属

教育学部 学校教育 教育学・教育史

職名

講師

外部リンク

研究分野 【 表示 / 非表示

  • 人文・社会 / 教育学

 

論文 【 表示 / 非表示

  • R. J. バーンスタインのPraxis and Actionにおける哲学と実践の関係:「プラクシス」の意味に注目して

    深見奨平

    教育学研究紀要(CD-ROM版)   68   494 - 499   2023年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • R. J. バーンスタインの『プラクシスと行為』における「プラクシス」のマルクス哲学的意味:教育学における「実践」の概念的分析に向けた基礎的考察

    深見奨平

    宮崎大学教育学部紀要   ( 100 )   1 - 20   2023年

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    掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 高大接続を視点としたライティング教育の実践

    竹内元・深見奨平・湯田拓史

    宮崎大学大学院教育学研究科 教職大学院年報   ( 2 )   43 - 47   2022年6月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • 教職実践基礎コースとの接続を視点としたカリキュラムの改善:教育課程・授業研究分野の時間割調整を中心に

    竹内元・湯田拓史・遠藤宏美・小林博典・盛満弥生・深見奨平・野邊孝文・椋木香子

    宮崎大学大学院教育学研究科 教職大学院年報   ( 2 )   48 - 51   2022年6月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • デューイの教育論における経験の能動性と受動性 「主体的・対話的で深い学び」における教育者の指導性をめぐって

    深見奨平

    宮崎大学教育学部紀要   97   25 - 39   2021年8月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

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講演・口頭発表等 【 表示 / 非表示

  • R. J. バーンスタインのPraxis and Actionにおける哲学と実践の関係:「プラクシス」の意味に注目して

    深見奨平

    中国四国教育学会第74回大会  2022年12月4日 

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    開催年月日: 2022年12月3日 - 2022年12月4日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

  • G. ビースタのプラグマティックな教育学説に関する批判的考察:教育学における理論と研究の関係に着目して

    深見奨平

    中国四国教育学会第73回大会  2021年11月28日 

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    開催年月日: 2021年11月27日 - 2021年11月28日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

  • 教育論争に現れる批判的実践としての教育学とその特徴:戦後経験主義批判を事例に

    深見奨平

    中国四国教育学会第72回大会  大会実行委員会

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    開催年月日: 2020年11月21日 - 2020年11月22日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

  • 相互的な説得行為としての教育学研究実践:R. J. バーンスタインのアレント公共性論読解から

    深見奨平

    教育哲学会第62回大会  (広島大学東広島キャンパス)  教育哲学会第62回大会準備委員会

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    開催年月日: 2019年10月12日 - 2019年10月13日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:広島大学東広島キャンパス  

  • The Difficulties of Educational Research under the Domination by Evidence-based Education

    Shohei Fukami

    Asian Link of Philosophy of Education  (Mingshong Campus, National Chiayi University, Taiwan) 

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    開催年月日: 2019年1月25日 - 2019年1月27日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Mingshong Campus, National Chiayi University, Taiwan  

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科研費(文科省・学振・厚労省)獲得実績 【 表示 / 非表示

  • 篠原助市教育学の形成過程に関する教育学説史的研究:新カント派受容に着目して

    研究課題/領域番号:23K02061  2023年04月 - 2026年03月

    独立行政法人 日本学術振興会  科学研究費助成事業  2023年度 基盤研究(C)

    深見奨平、宮本勇一、佐藤宗大

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    担当区分:研究代表者