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所属 |
教育学部 理科教育 |
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講師 |
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関連SDGs |
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論文 【 表示 ／ 非表示 】
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Incorporating Socio-Scientific Issues in Science Classes: Co-Teaching with a Social Studies Teacher 査読あり
Keigo Fujinami, Koji Shimomae, Kosuke Shimada, Tetsuo Isozaki
Research in Science Education 55 ( 4 ) 1005 - 1028 2025年6月
担当区分：筆頭著者 記述言語：英語 掲載種別：研究論文（学術雑誌）
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環境に関する幼児期・小学校低学年時の学習経験と中学校段階における学習意識との関連
藤浪圭悟・藤村繰美
中等教育研究紀要 66 ( 2 ) 126 - 131 2026年3月
担当区分：筆頭著者 掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
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当事者意識の涵養を通してエージェンシーを育む授業―生態系管理課題「シカ食害」を背景とした教材「オオカミの導入」―
田中伸也・藤浪圭悟
中等教育研究紀要 66 ( 2 ) 34 - 44 2026年3月
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌）
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中学校におけるSTEAM教育を志向した教科横断的な教材開発に関する研究 :『眼』をテーマにした教材化の複数教科からのアプローチ
井上芳文，井上純一，岡田圭介，奥屋玲香，砂原徹，藤浪圭悟，樋口洋仁，森脇政奏，渡辺健次，木下博康，蔭山和也
学部・附属学校共同研究紀要 52 40 - 51 2025年3月
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌）
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Epistemic Goals and Practices in Biology Curriculum—the Philippines and Japan 査読あり 国際共著
Denis Dyvee Errabo, Keigo Fujinami, Tetsuo Isozaki
Research in Science Education 54 ( 6 ) 1053 - 1074 2024年12月
記述言語：英語 掲載種別：研究論文（学術雑誌）
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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日本型STEM教育のための理論と実践
磯﨑哲夫編著：藤浪圭悟・岩知道秀樹・三浦利仁（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 第10章 授業実践例(4)「植物の成長」～理科・数学・技術の教員が協働しそれぞれの視点から考える～）
学校図書 2023年7月
記述言語：日本語 著書種別：学術書
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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“Socio-scientific Issues”についての理論的研究（IV）～理科教員の課題とその支援・専門性育成のあり方に着目して～
藤浪圭悟・樋口洋仁・松下持久・越智拓也・磯﨑哲夫
日本理科教育学会第75回全国大会 2025年8月
開催年月日： 2025年8月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
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中学校におけるSTEM教育の授業実践研究－「中学校体育館のLED化」をテーマとして－
松下持久・藤浪圭悟・網本貴一・磯﨑哲夫
日本理科教育学会第75回全国大会 2025年8月
開催年月日： 2025年8月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
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日本型STEAM教育を志向した探究教材『和食のサイエンス』の開発 伝統的な保存食“漬物”を題材とした試行的実践
樋口洋仁・藤浪圭悟・磯﨑哲夫・磯﨑尚子
日本理科教育学会第75回全国大会 2025年8月
開催年月日： 2025年8月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
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Epistemic Cognition of Science Education in Japan 国際共著 国際会議
Denis Dyvee Errabo，Keigo Fujinami，Tetsuo Isozaki
The 29th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education 2024年10月
開催年月日： 2024年10月
記述言語：英語 会議種別：口頭発表（一般）
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“Socio-scientific Issues”についての理論的研究（III）～教科横断やSTEAMとの関連に着目して～
藤浪圭悟・樋口洋仁・磯﨑哲夫
日本理科教育学会第74回全国大会 2024年9月
開催年月日： 2024年9月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）