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Affiliation |
Faculty of Medicine School of Medicine Department of Social Medicine, English |
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Title |
Associate Professor |
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Related SDGs |
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NAMBU Miyuki
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Degree 【 display / non-display 】
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文学博士（英語教授学領域） ( 2011.3 熊本大学 )
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修士（教育学） ( 2006.3 宮崎大学 )
Research Areas 【 display / non-display 】
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Humanities & Social Sciences / Foreign language education
Papers 【 display / non-display 】
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医療系メディアの活用で医学生のニーズに応える -解剖英語の学習を参考に- Reviewed
南部みゆき
ATEMジャーナル 映像メディア英語教育研究 ( 第24 ) 59 - 72 2019.3
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
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Discourse and Corpus Analysis in ESP and ELF: A Research Case Study of Difficulties in Classifying Spoken Discourse. Reviewed
Guest M., Nambu M
Studies inForeign Language Education. No.2, vol. 28. 2014.4
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
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医療ドラマERを活用した医学英語教育の実践―研修医の失敗エピソードから学ぶポライトネス― Reviewed
南部みゆき
ESPの研究と実践 第11号 2014.3
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
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Asian Models for Asian Students: An ESP/ELF Research Project Reviewed
Guest M., Nambu M
LET Kyushu-Okinawa BULLETIN No. 13 2013.4
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
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Strategic Competence and ESP Materials Development ;A pilot study in authentic nursing discourse
Guest M., Nambu M
『ESPの研究と実践』10, 2011.4
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal)
Books 【 display / non-display 】
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Veterinary Medical Terminology I
兼子千穂、玉田吉行、南部みゆき（ Role： Joint editor）
宮崎大学 2018.9
Language：English Book type：Textbook, survey, introduction
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『もう質疑応答も怖くない！学会発表のためのサバイバル英語術 Survival English for Academic Conferences: A Candid Guide for Japanese Doctors』
マイク・ゲスト・南部みゆき（ Role： Sole translator）
医学電子書籍 M2PLUS 2016
Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
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Guest Michael (英語学), 南部 みゆき
メジカルビュー社 2014
Language：Japanese
MISC 【 display / non-display 】
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ZoomとGoogle Classroomの併用による学習環境作りー医学部の授業における実践奮闘報告ー
南部みゆき
ATEM Newsletter No. 39 p.3 - p.3 2021.2
Authorship：Lead author Publishing type：Research paper, summary (national, other academic conference)
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ディア・ファミリー～あなたを忘れない～ What They Had
南部みゆき
2020年第9回映画英語アカデミー学会誌 2020.8
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal) Publisher：スクリーンプレイ
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特集:英語で読む聞く世界のコロナ問題 コロナ報道を読み解く10のキーワード Invited
南部みゆき
多聴多読マガジン 2020.5
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media) Publisher：コスモピア
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医療必須用語リスト.-決定版 海外ドラマで英語をモノにする！-
南部みゆき
多聴多読マガジン 168 - 187 2019.10
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media)
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HOUSE M.D.-決定版 海外ドラマで英語をモノにする！-
南部みゆき
多聴多読マガジン 130 - 130 2019.10
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media) Publisher：株式会社フォーインスクリーンプレイ事業部
Presentations 【 display / non-display 】
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生成系AIを用いた 発表原稿評価の実験的検討 －聴衆による評価との比較から－ International conference
永射紀子, 南部みゆき
東アジア日本研究者協議会
Event date： 2024.11.8 - 2024.11.10
Presentation type：Oral presentation (general)
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チェックシートを用いた作文タスクにおける 中級日本語学習者の 「わかりやすさ」達成度に関する調査
永射紀子, 南部みゆき, 市園なお子, 伊藤聖子
日本教育工学会
Event date： 2024.9.7 - 2024.9.8
Presentation type：Poster presentation
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「わかりやすさ」を意識した中級レベル日本語学習者の口頭発表に対する日本語母語話者の評価実態
永射紀子, 南部みゆき
日本語教育学会支部集会 2024.8.31
Event date： 2024.8.31
Presentation type：Poster presentation
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自主的な医学英語学習を促進するオンラインプラットフォームの構築と成果
南部みゆき
日本医学英語教育学会
Event date： 2024.7.13 - 2024.7.14
Presentation type：Oral presentation (general)
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相互交流学習における留学生の 「わかりやすく話す」ことへの認識の変容過程 －共起ネットワークを用いた比較に基づいて－
永射紀子, 南部みゆき, 市園 なお子
第二言語習得研究会（JASLA）
Event date： 2023.12.9 - 2023.12.10
Presentation type：Poster presentation
Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】
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外国人診療におけるコミュニケーション向上を目的としたコーパス編集
Grant number：23K09626 2023.04 - 2027.03
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費基金 基盤研究(C)
南部みゆき
Authorship：Principal investigator
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医療コミュニケーションを支える他者視点獲得を目指した日本語力育成のための基礎研究
Grant number：22K00643 2022.04 - 2026.03
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費基金 基盤研究(C)
Authorship：Coinvestigator(s)
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海外看護実習で求められる状況別英語表現の分析と学習者オートノミー教材の研究
Grant number：16K02883 2016.04 - 2019.03
科学研究費補助金 基盤研究(C)
Authorship：Principal investigator
本研究は、海外で英語を用いて看護実習を行う看護学科生のため、渡航前の学習準備が、より実 践内容に即したものとなるよう、実習先での指導教官（指導看護師）の言語データを収集・分析 し、学生が十分な知識と学力を持って実習に臨めるような、ENP（English for Nursing Purposes） プログラムを構築することである。科学研究費助成事業で採択された、 『英語版看護ケアプランの 語法分析および海外看護実習を志す学生向けの教材開発研究』(基盤研究（C）2012 年～2014 年) の研究では、英語版のケアプラン作成に有効な補助教材を作成することが可能となり、授業内で も取り入れてきた。本研究ではさらに、看護実習の内容を掘り下げ、学生が不安を抱くことなく、 渡航前に自信を持って英語で看護実習に臨めるよう、ビジュアル化した教材の作成を目指す。
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英語版看護ケアプランの語法分析および海外看護実習を志す学生向けの教材開発研究
Grant number：24520630 2012.04 - 2015.03
科学研究費補助金 基盤研究(C)
看護実習では看護ケアプランの作成が求められるが、海外看護実習を志す学生が事前に英語で看護ケアプランを作成する機会は極めて少ない。理由として、１）看護教員の英語運営能力の限界、および、２）英語教員の看護知識の限界が挙げられる。本研究では、英語版の看護ケアプランの語法の特徴を明らかにする。さらにその分析をもとに、海外看護実習を志望する看護学生が英語でケアプランを作成する力を身に付け、実習先で不安にならないよう、また実習をより実り多きものにするため、看護専門職との連携をはかりながら教材開発の研究を行ったものである。