藤本 将人 (フジモト マサト)

FUJIMOTO Masato

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所属

教育学部 社会科教育

職名

准教授

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関連SDGs


学位 【 表示 / 非表示

  • 修士(教育学) ( 2003年3月   広島大学 )

  • 学士(教育学) ( 2000年3月   島根大学 )

研究分野 【 表示 / 非表示

  • 人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学  / 社会科教育学,市民性教育論,学習評価論

学歴 【 表示 / 非表示

  • 広島大学   大学院教育学研究科博士課程後期   文化教育開発専攻 社会認識教育学専修

    2003年4月 - 2005年3月

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    国名:日本国

  • 広島大学   大学院教育学研究科博士課程前期   科学文化教育学専攻 社会認識教育学専修

    2001年4月 - 2003年3月

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    国名:日本国

  • 島根大学   教育学部   生涯学習課程 社会教育コース 地域文化専修

    1996年4月 - 2000年3月

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    国名:日本国

 

論文 【 表示 / 非表示

  • 「初年次教育に交流・対話プログラムとゼミナール型授業を導入する-2024年度「大学教育入門セミナー」(人文系)の試みから-」

    塚本泰造・藤本将人・本多正敏

    『宮崎大学教学マネジメント研究』   ( 第2号 )   11 - 30   2025年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • 「社会的事象に関する思考力・判断力・表現力を育成する授業改善の試みー児童生徒のつまずきの分析に基づく指導上の手立ての案出-」

    吉村功太郎・馬﨑大輔・上園真輝・藤本将人・嶋田夕人・郡俊一郎・神田佳奈

    宮崎大学教育学部『宮崎大学教育学部紀要』   ( 第103号 )   78 - 101   2024年9月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • 「「民主主義を実践する教師」を生成する社会科評価実践-「正当性」と「反省性」の往還による教師の学びと変容-」 査読あり

    鬼塚拓・藤本将人

    日本教科教育学会『日本教科教育学会誌』   ( 46-2 )   1 - 10   2023年9月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  • 「中堅社会科評価研究者が証言する「社会科評価研究」の「困難性」-藤本将人の「葛藤」「障壁」「課題」に着目して-」

    玉井慎也・鬼塚拓・両角遼平・細川遼太・佐藤健翔・石原ナツミ・藤本将人

    宮崎大学教育学部『宮崎大学教育学部紀要』   ( 100 )   158 - 171   2023年3月

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    担当区分:最終著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

  • 「「言葉の森の迷子」と「出来損ないの建築士」の救出方法-中学校教師と大学教師の当事者研究」

    鬼塚拓・藤本将人

    宮崎大学教育学部『宮崎大学教育学部紀要』   ( 100 )   116 - 130   2023年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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書籍等出版物 【 表示 / 非表示

  • 「教師として生きるカクシン(核心・革新・確信)-授業をつくる-」竹内元・佐々敬政・興津紀子・藤本将人編著,宮崎大学教育学部著『教壇から見える景色のこと-先生!教師になるってどんな感じ?』

    藤本将人( 担当: 共著)

    鉱脈社  2025年3月 

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    記述言語:日本語 著書種別:一般書・啓蒙書

  • 「診断・形成・総括的評価」日本社会科教育学会編『社会科教育事典 第3版』

    藤本将人( 担当: 分担執筆)

    ぎょうせい  2024年4月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「第1節 市民性教育における学習成果の評価の役割-「責任の分散システム」の構築-」社会科の評価について考える会編『社会系教科の評価をめぐる理論と実践』

    藤本将人( 担当: 分担執筆)

    風間書房  2023年11月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「3章 社会科の授業デザイン 5節 社会科の授業研究」原田智仁編著『初等社会科教育の理論と実践-学びのレリバンスを求めて-』

    藤本将人( 担当: 分担執筆)

    教育情報出版  2022年9月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 「PISAと言語力」「ブルーム・タキソノミー」「コンピテンシー」「絶対評価/相対評価」「科学的管理法」「真正な評価」棚橋健治・木村博一編著『社会科重要用語事典』

    藤本将人( 担当: 分担執筆)

    明治図書  2022年3月 

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    記述言語:日本語 著書種別:事典・辞書

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MISC 【 表示 / 非表示

  • 「社会に潜む問題・現代社会の見方-「なかった」「あった」から子どもは何を考えるか-」 招待あり

    藤本将人

    明治図書『社会科教育2023年10月号』   60 - 61   2023年10月

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    担当区分:責任著者   記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)  

  • 「教科書をひらいて授業を創る(9) いま求められる,教科書と授業のあり方-中学校社会科編-」 招待あり

    藤本将人

    日本教育評価研究会『指導と評価』2023年1月号   60 - 61   2023年1月

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    担当区分:責任著者   記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)  

  • 「これからの高校教育は何がどう変わるか-宮崎県高等学校教育研究会地理歴史科公民科研究会60周年記念講演-」 招待あり

    藤本将人

    宮崎県高等学校教育研究会地理歴史科公民科研究会『社会科の研究』第60号   5 - 36   2022年6月

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    記述言語:日本語   掲載種別:機関テクニカルレポート,技術報告書,プレプリント等  

  • 「中学生・高校生の将来の職業に対する意識とそれに影響を与える因子の検討」

    藤井良宜,藤本将人,盛満弥生,半田健

    宮崎市地域貢献学術研究『宮崎市の人口減少問題に対する現状把握と課題解決に向けた提案研究報告書』   97 - 124   2022年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)  

  • 「教師と子どもが協働して取り組む社会科評価の特質-「社会的な見方・考え方を選択して記述する問題」を事例として-」

    鬼塚拓,藤本将人

    『2020年度社会系教科教育学会第32回研究発表大会発表要旨集録』   2021年2月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究発表ペーパー・要旨(全国大会,その他学術会議)  

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講演・口頭発表等 【 表示 / 非表示

  • 「なぜ当事者研究では「弱さ」を語るのか①」

    鬼塚拓・藤本将人

    社会系教科教育学会第36回研究発表大会(自由研究発表)  2025年2月15日 

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    開催年月日: 2025年2月15日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

  • 「なぜ当事者研究では「弱さ」を語るのか②」

    藤本将人・鬼塚拓

    社会系教科教育学会第36回研究発表大会(自由研究発表)  2025年2月15日 

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    開催年月日: 2025年2月15日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

  • 「社会系教科教育における評価の考え方-学習指導要領が求めていることに引き付けた解説の場合-」 招待あり

    藤本将人

    宮崎県高等学校教育研究会地歴公民科研究会  2025年2月14日 

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    開催年月日: 2025年2月14日

    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

  • 「知識と問いの種類にはどのようなものがあるか」 招待あり

    藤本将人

    宮崎県小学校社会科サークル  2024年12月7日 

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    開催年月日: 2024年12月7日

    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

  • 「当事者研究としての社会科教育研究-大学研究者の抱える苦労の言語化と理論化-」

    藤本将人・鬼塚拓

    日本社会科教育学会第74回大会(自由研究発表)  2024年11月30日 

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    開催年月日: 2024年11月30日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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受賞 【 表示 / 非表示

  • 令和3年度(2021年度)宮崎大学教員教育活動表彰

    2021年9月   宮崎大学  

    藤本将人

  • 金融教育に関する小論文・実践報告コンクール 奨励賞

    2012年12月   主催:金融広報中央委員会 後援:金融庁,文部科学省,日本銀行  

    藤本将人

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    受賞区分:出版社・新聞社・財団等の賞  受賞国:日本国

科研費(文科省・学振・厚労省)獲得実績 【 表示 / 非表示

  • (研究代表者)「カリキュラム・マネジメントに基づく社会科学習評価システム開発の総合的研究」

    研究課題/領域番号:24K05944  2024年04月 - 2027年03月

    科学研究費基金  基盤研究(C)

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    担当区分:研究代表者 

  • (研究代表者)「社会科における市民性教育の学習評価に関する理論的・実践的研究」

    研究課題/領域番号:17K04803  2017年04月 - 2022年03月

    科学研究費補助金  基盤研究(C)

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    担当区分:研究代表者 

  • (研究分担者)「教員養成系大学における消費者市民社会構築のための教科横断カリキュラムと評価の研究」

    研究課題/領域番号:15K04473  2015年04月 - 2018年03月

    科学研究費補助金  基盤研究(C)

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    担当区分:研究分担者 

    「教員養成系大学における消費者市民社会構築のための教科横断カリキュラムと評価の研究」

  • (研究分担者)「学力困難地域における学校・家庭・地域を通じた総合的な学力向上推進方策 に関する研究」

    研究課題/領域番号:26285170  2014年04月 - 2017年03月

    科学研究費補助金  基盤研究(B)

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    担当区分:研究分担者 

    「学力困難地域における学校・家庭・地域を通じた総合的な学力向上推進方策 に関する研究」

  • (研究分担者)「消費者市民社会を育成する教科横断カリキュラムと評価技法の開発」

    研究課題/領域番号:24653262  2012年04月 - 2015年03月

    科学研究費補助金  挑戦的萌芽研究

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    担当区分:研究分担者 

    「消費者市民社会を育成する教科横断カリキュラムと評価技法の開発」

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その他競争的資金獲得実績 【 表示 / 非表示

  • 「Scratch による主権者教育ゲームの開発」

    2025年04月 - 2026年03月

    宮崎県宮崎市  宮崎市地域貢献学術研究助成金  宮崎市地域貢献学術研究助成金

    宮崎産業経営大学 内田保雄,宮崎産業経営大学 小野創太,宮崎大学 藤本将人

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    担当区分:研究分担者 

  • 「宮崎市の人口減少問題に対する現状把握と課題解決に向けた提案」

    2021年04月 - 2022年03月

    宮崎市  宮崎市地域貢献学術研究助成金 

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    担当区分:研究分担者 

  • 「メンタルモデルの構築を促す小学校プログラミング教育」

    2018年04月 - 2019年03月

    宮崎市  宮崎市地域貢献学術研究助成金 

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    担当区分:研究分担者 

寄附金・講座・研究部門 【 表示 / 非表示

  • 教育学部研究奨学寄附金(日本生命保険協会)

    寄附者名称:日本生命保険協会 2025年03月

  • 教育学部研究奨学寄附金(日本生命保険協会)

    寄附者名称:日本生命保険協会 2024年03月

  • 日本税理士連合会教員養成大学寄付講座(租税教育)

    寄附者名称:日本税理士連合会 2022年04月

  • 日本税理士連合会教員養成大学寄付講座(租税教育)

    寄附者名称:日本税理士連合会 2021年04月

  • 日本税理士連合会教員養成大学寄付講座(租税教育)

    寄附者名称:日本税理士連合会 2019年04月

その他研究活動 【 表示 / 非表示

  • 宮崎県中学校教育研究会社会科部会

    2024年04月 - 2025年03月

  • 宮崎県中学校教育研究会社会科部会

    2023年04月 - 2024年03月

  • 宮崎県中学校教育研究会社会科部会

    2022年04月 - 2023年03月

  • 宮崎県中学校教育研究会社会科部会

    2021年04月 - 2022年03月

  • 宮崎県中学校教育研究会社会科部会

    2020年04月 - 2021年03月

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授業 【 表示 / 非表示

  • 「人生の各ステージにおける学び」と博物館

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    科目区分:教養教育科目 

  • 「人生の各ステージにおける学び」と博物館

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    科目区分:共通教育科目 

  • 専門教育入門セミナーE(2)

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    科目区分:共通教育科目 

  • 小中一貫授業研究(社会)

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    科目区分:専門教育科目 

  • 卒業論文(社会)

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    科目区分:専門教育科目 

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