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Faculty of Education Education and clinical psychology |
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Related SDGs |
WAKABAYASHI Kazusa
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Research Areas 【 display / non-display 】
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Humanities & Social Sciences / Special needs education
Papers 【 display / non-display 】
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学校適応リスクの早期発見と早期対応及び問題の未然防止を図る校内支援体制の検討-国立小学校での学校規模ポジティブ行動支援の導入- Reviewed
門分伸浩, 若林上総, 瀬川大輔, 富山光浩, 松田健吾, 戸ヶ崎泰子
日本教育大学協会研究年報 43 175 - 187 2025.3
Language:Japanese Publishing type:Research paper (scientific journal)
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中学校教員による認知行動療法を援用した不登校中学生の復帰支援 Reviewed
田邊美穂, 若林上総, 池田寛法, 水谷泰, 戸ヶ崎泰子
日本教育大学協会研究年報 43 189 - 201 2025.3
Language:Japanese Publishing type:Research paper (scientific journal)
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定時制高校での学校規模ポジティブ行動支援試行までの教職員の同意促進と介入整合性の関連 Reviewed
若林上総, 神山努, 半田健
発達障害研究 46 ( 2 ) 180 - 191 2024.10
Authorship:Lead author Language:Japanese Publishing type:Research paper (scientific journal)
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Wada Ikuko, Wakabayashi Kazusa
103 33 - 44 2024.9
Language:Japanese Publishing type:Research paper (scientific journal)
DOI: 10.34481/0002000784
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Wakabayashi Kazusa, Handa Ken, Takahashi Takahito
The Joint Journal of the National Universities in Kyushu. Education and Humanities 10 ( 1 ) No.14 2024.1
Language:Japanese Publishing type:Research paper (scientific journal)
Books 【 display / non-display 】
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発達障害のある高校生のキャリア教育・進路指導ハンドブック 就労支援編
榎本容子・井上秀和 編著 宇野宏之祐・佐藤利正・清野絵・武澤友広・知名青子・新堀和子・宮澤史穂・若林上総 著( Role: Contributor)
学事出版 2023.9
Book type:Scholarly book
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発達障害のある高校生のキャリア教育・進路指導ハンドブック 進学支援編
榎本容子・井上秀和 編著 安藤美恵・井戸智子・宇野宏之祐・辛島育代・清野絵・知名青子・若林上総 著( Role: Contributor)
学事出版 2023.9
Language:Japanese Book type:Scholarly book
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若林 上総, 半田 健, 田中 善大, 庭山 和貴 , 大対 香奈子( Role: Joint editor)
ジアース教育新社 2023 ( ISBN:9784863716650 )
Language:Japanese Book type:Scholarly book
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高校ではじめるスクールワイドPBS : 階層的な校内支援体制整備を目指して
若林 上総, 半田 健, 神山 努, 加藤 哲文
ジアース教育新社 2020 ( ISBN:9784863715684 )
Language:Japanese
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小学校・中学校 通常の学級の先生のための手引き書 通級による指導を通常の学級での指導に活かす
独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所( Role: Contributor)
ジアース教育新社 2018.2
Language:Japanese Book type:General book, introductory book for general audience
MISC 【 display / non-display 】
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管理職がカギ SWPBSってナンだ!? 第2話 SWPBSの探索段階
若林上総
月刊 教職研修 623 79 2024.7
Authorship:Lead author Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
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管理職がカギ SWPBSってナンだ!? 第1話 SWPBSの概要と学校マネジメント上のメリット
若林上総
月刊 教職研修 621 79 2024.4
Authorship:Lead author Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
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学校規模ポジティブ行動支援(SWPBS)における第2層支援の実際
若林上総
特集 学校が変わる! ポジティブ行動支援(PBS)の理論と実践 13 ( 4 ) 2024.4
Authorship:Lead author Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
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特別支援教育における教育課程に関する総合的研究―新学習指導要領に基づく教育課程の編成・実施に向けた現状と課題―
横倉 久 若林上総 北川貴章 神山努 吉川知夫 井上秀和 海津亜希子 笹森洋樹 澤田真弓 清水潤 坂井直樹 宇野宏之祐 小西孝政
国立特別支援教育総合研究所 平成 30 年度~令和2年度 基幹研究 成果報告書 2021.3
Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
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米国カンザス州における通常学級における多層支援システムと 重度知的障害のある子どもの評価
神山努, 井上秀和, 北川貴章, 小西孝政, 吉川知夫, 若林上総, 横倉久, 萩原真由美
国立特別支援教育総合研究所ジャーナル ( 10 ) 29 - 34 2021.3
Language:Japanese Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution)
Presentations 【 display / non-display 】
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Three-Year Evaluation of a City-Level Initiative to Expand Tier 1 SWPBS in Japan International conference
Kazusa Wakabayashi
APBS 2025 Conference: Together Towards Tomorrow: Uniting PBS Across The Lifespan 2025.3.14
Event date: 2025.3.12 - 2025.3.14
Language:English Presentation type:Poster presentation
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スクールワイドPBSの実装の障壁を乗り越える(2) -教職員の賛同(staff buy-in)を高める工夫-
半田 健, 若林 上総, 藤田 守弘, 池嶋 一隆, 宮木 秀雄, 庭山 和貴
日本LD学会第33回大会 2024.10.19
Event date: 2024.10.19 - 2024.10.20
Presentation type:Symposium, workshop panel (public)
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友人の共行動的サポートが吃音のある中学生のコミュニケーション態度に与える影響
山元幹大, 若林上総
日本吃音・流暢性障害学会 第12回大会 2024.9.7
Event date: 2024.9.7 - 2024.9.8
Presentation type:Poster presentation
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知的障害特別支援学校高等部の作業学習における音声言語の表出に困難を抱える生徒への機能的コミュニケーション 訓練
原口七菜子, 若林上総
日本特殊教育学会 第62回大会 2024.9.8
Event date: 2024.9.6 - 2024.9.8
Presentation type:Poster presentation
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自治体の施策と学校規模ポジティブ行動支援
若林上総, 半田健, 服部和也, 平澤紀子, 肥後祥治
日本特殊教育学会 第62回大会 2024.9.8
Event date: 2024.9.6 - 2024.9.8
Presentation type:Symposium, workshop panel (public)
Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】
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学校規模ポジティブ行動支援の持続可能性を高める推進リーダー育成研修システムの構築
Grant number:24K06152 2024.04 - 2029.03
日本学術振興会 科学研究費基金 基盤研究(C)
Authorship:Principal investigator
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児童生徒の課題発見と課題に応じた支援を提供するフレームワークの構築
Grant number:24K06475 2024.04 - 2028.03
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費基金 基盤研究(C)
Authorship:Coinvestigator(s)
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高等学校における特別支援教育推進のための施策展開に関する研究
Grant number:21K02697 2021.04 - 2025.03
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費基金 基盤研究(C)
Authorship:Coinvestigator(s)
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行動コンサルテーション実施を支援する「学級支援尺度」の開発と運用マニュアルの作成
Grant number:20K03022 2020.04 - 2023.03
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費補助金 基盤研究(C)
Authorship:Coinvestigator(s)
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介入整合性を指標とした特別支援教育コーディネーターの機能向上に関する実証的検討
Grant number:17K04968 2017.04 - 2020.03
科学研究費補助金 基盤研究(C)
Other research activities 【 display / non-display 】
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学部・附属共同研究計画【特別支援教育部会】
2022.04
「特別支援教室(仮称)」の構想に基づく新たな特別支援教育のシステムの試案についての検討
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高等学校における障害のある生徒の社会への円滑な移行に向けた進路指導と連携の進め方等に関する研究
2021.05 - 2023.03
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障害のある児童生徒のキャリア教育に関わる教員の専門性に関する研究
2021.05 - 2022.03